今天去上課, 其實上課課程內容還滿愉快的。 不過老師說了一句話讓我非常不爽。 講到教育問題,總是對現況有一些苦水要吐, 當然也要罵罵教育部長。 要罵當然先罵了杜正勝。 因為太刺耳, 所以其實我沒有記憶老師到底說什麼。 不過我開口跟隔壁的說(用一個剛好老師可以聽到的音量): 「不過杜正勝的專長在歷史,在學術界地位很高喔。」 老師顯然有聽到, 哼了一聲, 「你知道杜正勝是研究什麼嗎?先秦歷史耶,只研究那一段就可以說懂歷史嗎?哼!我呸!」 同學一陣叫好。 碼的。 我冷笑。 國外唸過書又怎樣?博士又怎樣? 專家不是訓練有素的狗嗎? 我覺得很悲哀。 一個大學教授,受過高等教育的人, 竟然用這麼簡陋的觀點在看事情。 我不是學歷史的, 我不知道怎樣才叫「懂歷史」。 以我所知道研究歷史的, 到最後鑽研的時候, 應該是鎖定某個時代的。 我姑姑以前念的時候是這樣, 以上這段若有學歷史的看到, 麻煩指正一下。 這是杜正勝的介紹:http://0rz.net/540gG 還有兩篇 【Caffen的單眼相機】哈哈鏡--媒體與學術間的杜正勝 http://mypaper.pchome.com.tw/news/pips/3/1239094239/20040603162416/ 【Caffen的單眼相機】哈哈鏡--媒體與政治領域間的杜正勝 http://mypaper.pchome.com.tw/news/pips/3/1239128769/20040605162809/ 我的老師到底對杜正勝認識多少? 先不論他當教育部長合不合適, 若單只是針對教育政策的部分批評, 我還可以接受一點。 但是,你呸的是他的學術專長和地位, 我就很不齒。 我們的電視烏煙瘴氣, 新聞只會斷章取義。 大學教授也是如此嗎? 容我說一句,憑妳學音樂教育的, 有資格批評人家學歷史的學術地位嗎? 妳讀過他的著作嗎? 妳瞭解他研究的東西嗎? 可是為什麼要在妳的課堂批評人家? 之前 ptt 的八卦版就討論過杜正勝, 整串討論看下來, 當然對他做教育部長的部分有一些攻擊, 但是說到他在歷史的學術研究, 以一個學歷碩士而能當到中研院的院士, 版上倒是一面倒的稱讚。 好啦,我沒種當面嗆老師。 在大家狂笑的狀態下,我只覺得好冷。 只用意識型態去看事情的人, 要如何扭轉自己的看法? 我覺得教育真的失敗。 連最基本的尊重都沒有。 慘。
- 3月 11 週六 200602:17
【隨筆記】0311,2006 哼!
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COMMENT: 我倒覺得那老師是『為反對而反對』吧? 譁眾取寵,用這樣我呸的方式~唉,更顯的自己小鼻子小眼睛 自命清高就是這種人!自己了不起,人家都是屎!音樂系最多這種廢物老師, 偏偏本人目前念的那一間,特多!老娘我每學期花年終、考績兩個超肥的獎金 去註冊,就聽這些屁?!只是想著白花花的鈔票就這樣平白貢獻,忽然換來對 自己專業沒啥幫助的高談闊論,真是哀呀...... 拍手的心太的確可議!這也的確是一個盲目的舉動,有人出來起鬨,就有人 跟,但是往往跟的人不知道自己為什麼這麼激動...... 世界將亡,一堆唯恐天下不亂的妖孽大行其道、四處亂竄,果然像是末日前的 混亂啊......腦中想起老莫安魂曲的『Dies irae, dies illa震怒之日』...真是不寒而 慄
COMMENT: 遇到這樣的老師,的確是相當令人感冒... 不過...我想妳也早就習以為常了吧? 批評那些你不懂的東西,意義到底在哪裡呢? 我其實覺得那位老師的行為是非常可笑的,不是嗎? 要上這種老師的課,辛苦妳了... 加油吧!
COMMENT: 你沒看到更可怕的地方嗎? 我的那些拍手叫好的同學們。 他們是欣賞這個老師激情演出而叫好, 還是打從心裡認同這個「呸」論點? 如果只是觀賞演出的叫好,就罷了。 如果是認同這個老師的行為, 那我還是只有一個字,慘。 我的同學們都是「現職老師」啊! 繼續想下去,就知道慘在什麼地方了。
COMMENT: 唷唷~ 你們學校也是這德行啊? 想到花了錢聽這種沒營養的東西, 只能搥心肝了..... -----