（原文發表於 20080604，20090612修改）
先說我覺得這個標題下的有夠爆爛！
碼的記者一定要下這種標題才爽是吧？！
全文我不轉了，請大家自己看吧。
我覺得每年靠杯老師寒暑假問題真的很機歪。問題的根本在於，到底教師的寒暑假的法定地位在哪裡？要把他定義為教師的休假還是特別休假還是老師的寒暑假？一大堆人嘴砲說當老師爽歪歪，錢多事少離家近，最好是這樣啦！
只單看長假期到底有什麼意義？大家都愛講，唉呀，其他工作也很辛苦啊，哪有人這麼爽的啦，沒上班還有薪水拿。
可以啊，我就講過咩，那給我「年假」制可不可以？我要積假，然後四月去看櫻花，十月去看楓葉。如果按照年資來計算，我明年可以一年休 28 天，我決定積在一起使用，四月用掉 14天去看櫻花，十月用掉 14 天去看楓葉。如果可以，那我全力支持！
但是家長怎麼可能讓我們在學期中間請假 14 天？！
前幾年我學校有位同事生了一場大病。剛剛請假幾天，家長還來關心一下：老師要不要緊啊？要多保重啊之類的。等請超過一個禮拜後（因為真的是大病），家長開始說：不知道老師能不能回來啊？這樣我們班小孩怎麼辦啊，那我們連署換掉我們班導師好了！
生病喔！我們那位老師是生病喔！家長完全不顧這種情誼，直接要去換掉老師。
另一個的例子是，有位同事處理家裡長輩的喪事，每週因為要作法事，所以請假一天，其餘的都利用下午的時間處理掉，沒有耽誤上課的時間。家長一樣要去鬧，說什麼這樣會影響學生之類的巴拉狗屁。某週只有一天，並且其他時間都還是正常班級級務，而且是處理人生大事，這樣也要靠杯！
這些家長萬事只想到自己，而對於人性中的悲憫完全不具備。那些同事面對的都是人生中的重大事件，家長就這樣講東講西。所以說，如果我今天是積假要出國玩 14 天，我們的家長會准嗎？我們的輿論又可以怎麼說嘴？
回到寒暑假的定位問題。我同意去制訂關於寒暑假的定位，把東西法治化之後，也避免爭議。如果要把他定位成寒暑假這是老師的假期，那就不應該強迫老師應該回學校備課進修。如果這不是假期，那好啊，請給老師一個假期，一個名正言順的假期。而不是每年拿這些議題出來吵，造就社會觀感覺得老師只是爭取自己的權益。
以下幾點是我們現在放假的規定：
（一）大家可以排特休的時候老師是沒有得休的。
請務必記得這一點。
我不能隨意的在週一到週五中間， 選個一兩天來休假。
（二）14天的事病假請假必須自付代課費！
請了假，是自己付代課費，小學一堂課 260 元，如果一整天則用天數計算（一千多，我忘了）。而不像普通上班族，在規定的天數請假是不需要扣薪水的。→20090612 修正，這一條顯然各家規定不同，有些公司不扣新，有些公司會扣新。所以不應該列此例。
（三）補休補假時間不要限定只能用無課務時間！（小龍補充）
每次的補休補假，只能用沒課的時間才能休，
為什麼我不能休白天有課的時間呢？
既然是補休補假，為什麼還要有限制？
可以啊，給我愛哪天補休就補休，我就寒暑假來上課。
（四）都要有年假了，那給我休教師節吧！（小龍補充）
每個職業的專屬節日都休了，為什麼老師不能休？
喔，是因為老師休了就沒人幫家長看小孩了是吧？
好啦，給我年假啦，還要給我教師節喔！
一大早看這種新聞覺得很煩！前幾天打學生的老師事件也覺得很煩。凡事只有「結果論」，中間的過程大家都不在乎。真的不要逼老師只想放爛一切，因為用心得不到回報。
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